tugas UAS tentang analisis kekuatan, kelemahan, peluang dan tantangan

	KEKUATAN 1).kesadaran untuk mengerjakan shalat 5 waktu 2).rajin masuk kampus 3).selalu balajar dan mengerjakan tugas 4).sering mengaji 5).mampu mengatur waktu dengan baik. 6).rajin berolahraga 7).mengetahui bagaimana struktur atau anggota-anggota keluarga. 7).sudah mampu  membantu orangtua. 8).rela banting tulang siang dan malam hanya untuk memenuhi kebutuhan keluarga dan menyekolahkan anak. 9).asrama bogani tempat yang sering di buat kajian oleh panitia-panitia LSMIIK	KELEMAHAN 1).kurangnya pondasi atau kekuatan untuk bertakwa kepada yang maha kuasa 2).kurangnya kesadaran tentang pentingnya  pendidikan untuk setiap individu. 3).terlalu banyak menonton film sehingga kurangnya minat untuk belajar dan membaca. 4).kurangnya kemauan untuk membaca kitab suci al-qur’an sehingga cara membaca serta penempatan tajwidnya banyak yang tidak tau dan salah. 5).tidak sekolah sampai menjadi sarjana. 6).tidak mngetahui nama-nama keluarga dan lain. 7).mengikuti pergaulan remaja zaman sekarang yang bebas. 8).tidak mampu mengatur waktu dengan baik sehingga waktu hanya di gunakan untuk hal-hal yang kurang penting atau menonton. 9).selalu mengikuti kajian yang di buat agar lebih banyak lagi mendapatkan pengetahuan
PELUANG 1).kawin 2).buah 3).panen 4).dikili 5).tanam 6).lebaran 7).warnet memudahkan untuk mengakses informasi terbaru. 8).sekret kelompok petani remaja 9).tempat pembuatan kursi dan perabotan rumah tangga. 10).menjadi pemain futsal yang hebat dan terkenal. 11).kampus IAIN memberikan peluang kepada kita untuk menjadi guru atau pendakwah ang baik.	KEBIJAKAN DAN TINDAKAN 1).menjadi imam yang baik untuk istri dan anak, menjaga hubungan suami istri agar tetap harmonis, dan berusaha agar menjadi keluarga yang sakinah mawaddah warahmah. 2).membagi dan menjual hasil panen untuk biaya hidup sehari-hari dan untuk biaya modal ulang. 3).menanam sesuatu yang dapat membawa hasil dan tidak merugikan. 4).memanfaatkan fasilitas internet untuk mengerjakan tugas yang di berikan dosen dan tidak di gunakan untuk membuka situs” terlarang. 5).mencari bahan yang berkualitas seperti kayu yang kuat, agar hasil perabotannya berkualitas dan banyak yang akan berminat untuk membelinya. 6).banyak melakukan latihan agar skillnya semakin bertambah dan hebat. 7).tekun dan giat untuk mengerjakan tugas dan belajar agar bisa menjadi mahasiswa yang baik dan kelak menjadi guru yang baik pula.	KEBIJAKAN DAN TINDAKAN 1).membagi buah yang ada kepada teman dan tetangga dan apabila ada kelebihan maka sebagiannya di jual. 2).memanfaatkan momen-momen dikili untuk lebih mempererat tali silaturahim antar sesama. 3).mengerjakan shalat Idul fitri berjama’ah kemudian saling ma’af mema’afkan, berziarah di makam keluarga dan saudara, dan lebih mempererat tali silaturahim. 4).membuat suatu usulan atau tindakan dan kebijakan agar kelompok petani dapat mendapatkan keuntungan yang banyak. 5).membuat desain yang indah dan menarik, agar dapat menarik perhatian pelanggan. 6).banyak mengikuti pertandingan dan menunjukan skill terbiknya agar dapat terpilih menjadi pemain terbaik. 7).memilih bibit yang unggul dan berkualitas agar hasil panen melimpah
TANTANGAN 1).panas 2).hujan 3).banjir 4).cerai 5).hama 6).ombak 7).angin 8).penyakit 9). Jembatan yang selalu ad orang yang meminum-minuman keras. 10).lapangan dan tribun gumempang desa mopait yang sering di jadikan tempat untuk pacaran bagi anak remaja, dan meminum-minuman keras serta menghirup lem ehabone. 11).warung adi jaya yang sering membiarkan anak-anak membeli lem ehabone untuk mereka hirup.	KEBIJAKAN DAN TINDAKAN 1).memakai topi atau payung jika ingin keluar rumah. 2.)memakai jas hujan atau payung saat ingin keluar rumah, dan berteduh di tempat yang tidak terkena hujan jika sedang bekerja. 3).mengungsi di tempat yang tidak terkena banjir. 4).cerai membuat kesepakatan untuk megurus anak agar anak tidak terlantar. 5).menyemprotkan racun anti hama ketanaman agar hamanya mati. 6).tidak pergi berlayar atau berenang di pantai. 7).tidak berteduh di bawa pohon. 8).berobat  ke dokter atau segera kerumah sakit. 9).memberitahukan kepada mereka agar tidak memium-minuman keras disitu dan tidak membuat kekacawan. 10).memberikan denda atau sanksi kepada remaja yang sering melakukan hal-hal yang negative di tempat tersebut. 11).menyarankan kepada pemilik warung adi jaya untuk tidak membiarkan atau memberikan anak-anak membeli lem ehabone yang ingin mereka hirup	KEMUNGKINAN NEGATIF 1).sakit kepala atau suhu tubuh naik. 2).kedinginan dan sakit. 3).banyak pecek atau lumpur di dalam rumah, dan pakaian atau perabotan rumah banyak yang hanyut di bawa arus banjir, dan banyak kerugian. 4).anak terlantar karena tidak ada orang tua yang mengurus. 5).terjadi gagal panen karena hama yang menyerang gagal di basmi sehingga petani mengalami kerugian yang cukup banyak. 6).nelayan tidak dapat mencari ikan karena ombak yang dapat membahayakan keselamatan mereka. 7).kejatuhan buah kelapa atau duren. 8).di operasi karena sakit parah bahkan dapat terjadi kematian. 9).terjadinya konflik antara sesama pemabuk karena sudah tidak sadar lagi. 10).terjadi kekacauan dan dapat mengakibatkan hamil di luar nikah karena pergaulan bebas. 11).membuat anak-anak mabuk dan akan mudah terkena sakit karena menghirup lem ehabone yang membahayakan kesehatan.